Door: Liesbeth Bouman, bibliotheek Transvaalkwartier
Het eerste project dat ik in het nieuwe schooljaar gegeven heb, was: ‘Gedicht in zicht’. Gegeven aan de groepen 5 t/m 8 van de Paul Krugerschool.
Ik had er erg veel zin in. Aan het begin van de eerste les is het enthousiasme voor poëzie bij sommige kinderen nog ver te zoeken, maar ik vind het altijd leuk om te zien hoe die kinderen hun mening bijstellen gaande het project. Natuurlijk is het ook fijn om te merken hoeveel plezier ze aan het dichten en het voordragen beleven. De bedoeling van deze poëzielessen is dat kinderen leren dat iedereen anders naar een gedicht kan kijken. Ze vormen hun eigen gedachten en ideeën over een gedicht.
Om dit duidelijk te maken mochten de leerlingen eindelijk eens op hun tafels staan! Zo hebben ze anders naar hun klas gekeken. In groep 7a hebben de leerlingen het volgende gedicht verzonnen:
Ik zie puntjes in het plafond
De vloer is ineens verder weg
Ik lijk wel een reus
Ik zie ineens het schoolplein
We zien een andere wereld
We hebben ook naar verschillende soorten gedichten gekeken waaronder het oudste gedicht van Nederland. Ik heb verteld dat een gedicht een vorm, ritme en soms rijm heeft. De meester en ik waren blij verrast over de leuke, originele en vooral erg mooie en goed doordachte gedichten! De kinderen hebben ontdekt dat iedereen kan dichten.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten